有关中小学教师评审名额问题_烟台民意通

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类型：投诉编号：82150 部门：部门调整前所有问题提问者：水母网友提问时间：2016-03-07 11:18:16

问题： 有关中小学教师评审名额问题

近几年中小学职称评审名额分到学校，存在不合理现象。一、龙口市现在实行的是中学管理小学的模式，这项政策公布的前几年，中学将已经评审上高级、中级的教师，调动到小学任教，这些教师之前从来没有在小学工作，评审上高级、中级后到小学，挤占了小学的高级名额，现在规定的是小学的高级指标只有5%左右，而中学是我们的好几倍，以我们学校为例，这项政策公布前3年，中学将3名评上高级的教师调到我们学校，又从其他学校调来了2名高级教师，这样，这些从来没有在我们学校工作的教师，挤占了我们学校的高级名额，15年之内，我们学校没有高级教师的名额。我们学校，自建校以来，就一个在小学工作的小学高高教师没有评上。严重的不公平，也影响了教师的工作情绪。二、小学指标名额分配不公。中学和小学，在我们乡镇，教师中小学教师交流很平常，每年都很多，不存在明显的界限，小学的教师调动中学，都能胜任，小学的教师绝大多数都是中学教师资格证，中学里面也有小学教师资格证的。中小学之间的教师，工作时间、工作强度、工作的付出，甚至都认为小学教师课节更多，工作更累，因为小学的教师人数小，中学的编制多，教师比小学轻松。不应该存在如此悬殊的评审名额差别。三、一个乡镇，有的一贯制学校甚至在一个学校里面，一样的工作，名额差距如此之大，工作没法开展。

要求，就是应该一个乡镇里面，一个评审标准，不应该分开评审，确定名额。
以我们乡镇为例，前几年中学积分很少的老师，中级、高级都评审上了，而我们2处小学，3年了，没有一个高级指标，每年2处学校，只分一个中级名额。中学，每年高级2个名额，中级4个名额。小学老师的积分再高，比中学老师的高多小，都因为没有名额，而没有参选资格。

实在是太不公平了。严重打击老师的工作积极性。

【部门调整前所有问题】答复：2018-08-30 10:16:03

你好，感谢您的关注。

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